第22章 各大家族坐不住,娃都往陳家送
多子多福:從贅婿到萬古家族族長! 天天要乾飯 加書籤 章節報錯
【系統提示:軟軟將進行首次全宗講課演示】
【演示課題:靈植控制與情緒連結初階】
【講課技能解鎖中……】
【軟軟當前可用主動技能:】
【靈種親和·喵】
【靈陣引導·爪點】
【聚草成陣·隨機】
【天賦演示·滿臉懵懂但強大】
陳長生看著系統欄笑出聲:“你這最後一項是搞笑的吧?”
系統:【這是真實描述】
……
登臺那天。
主峰廣場人山人海。
宗門大殿全員到齊,各峰弟子集體調休聽課,靈網直播映象直接接入各分院。
而軟軟,穿著小紅肚兜,站在專屬講壇上,腳下踩著一塊靈草墊,爪子上掛著一串“護體鈴”。
陳長生站在講臺邊上當“同步翻譯器”。
“今天咱家軟軟要講的是,如何透過靈草‘葉色’變化判斷草的心情。”
軟軟“喵”一聲,地上三株草自動排隊。
第一株微綠泛黃,第二株碧綠透亮,第三株發青帶卷。
陳長生:“第一株是沒睡飽,第二株剛吃飽,第三株被嚇著了。”
“軟軟剛剛那聲‘喵’,其實是發了個‘草草別緊張,我來摸摸你’的安撫型資訊。”
臺下弟子都聽傻了。
“草還有心情?!”
“這草比我都活得細膩!”
“那我是不是昨天對我盆靈藥大吼了一聲,它就生氣枯萎了?”
……
講課過程中,軟軟各種展示:用一聲“喵”讓靈藤自動繞成護陣;用一甩爪子讓爆爆藤溫柔釋放;最後甚至蹲地打了個滾,結果直接調出一片靈霧,包住全場草陣,形成一個天然聚靈罩。
系統提示立刻刷屏:
【軟軟觸發高階植物情緒連結】
【你家靈草靈值上升20%】
【你觸發宗門劇情分支:“弟子拜師潮”】
“你家娃講完課之後,宗門三十六名弟子現場提交‘拜師意願書’,其中包括內門八位、外門十六位、長老後裔四人。”
陳長生當場麻了:“……我娃要變全宗導師了?”
系統:【你現在可以考慮為軟軟開設‘門派分支’,起個名字】
“叫什麼好呢?”
霍青禾站在旁邊,淡淡來一句:“就叫——軟派。”
陳長生:“你別搞我。”
李若雪思索了下:“要不叫‘靈植喵喵會’?”
系統:【……正在記錄候選派系名】
……
講課結束,全宗譁然,軟軟徹底出圈,宗門高層集體開會,決議:
成立“靈植溝通研究院”,陳家全員為首批顧問;
向陳家撥付靈石、地契、靈材、靈僕各十份;
設立軟軟講堂主峰分教點,宗門正式掛牌運營;
準備為陳長生上報“宗門功勳候選”。
陳長生接完這一堆通知,只說了一句:
“我就生個娃,咋一覺醒,全門派都靠我了?”
軟軟講堂爆紅之後的第三天。
陳家後宅門口開始出現各種奇裝異服的修士。
有穿金戴銀的大腹便便男修,說是某內門執事家的小兒子剛滿月,聽說陳家能教“喵語”,想送來沾沾靈氣;
有戴著斗笠、揹著娃的女修,自稱是靈植堂一位外放長老的兒媳婦,特地連夜趕過來遞“入托申請表”;
甚至還有來自外圍小宗的信使送來靈鶴傳音,說他們那邊一整個小宗想跟陳家籤託管協議,把五個覺醒娃送來寄養!
陳長生坐在院子門口,看著面前那一摞“娃娃投送登記表”,頭皮都炸了。
“這特麼不是修仙託兒所?是靈界版‘娃娃去哪兒’?”
李若雪一邊翻著名冊一邊笑:“現在知道你娃的市場價值了吧?別人家娃一個月吃兩頓丹就謝天謝地,你家能開口教課,誰不想來沾一口天賦。”
“那我是不是得招保育員了?”
“招吧,你都快被娃淹沒了。”
……
當天晚上。
系統發來一條提示:
【你觸發支線任務:宗門娃娃接管試點】
【說明:你可以選擇是否接收其他家族托育申請,每接收一名覺醒娃,將觸發“成長管理任務”與“托育系統”】
【獎勵:資源供給+1%、軟軟聲望+5%、家族影響力指數提升】
陳長生一臉懵:“我開局一娃,現在一堆要塞我懷裡?”
“這叫捲到盡頭是托兒。”
“系統,我問你啊,這要是娃多了,怎麼養?”
【自動解鎖“育兒小屋”模組,每接收三名娃可擴建一次】
【每週系統補貼:奶粉丹×5,安心符×2,靈草撫養液×1】
【當前可選托育娃娃:】
林小雨,三歲,天賦“哭聲擾靈”;
趙小寶,兩歲,天賦“吃飯速度+200%”;
錢多多,一歲半,天賦“自動吸收低階靈氣”;
陳長生看完,眼角抽了抽。
“第一個是擾民,第二個是飯桶,第三個是變相搶電費?”
“你這是在給我開養娃地獄副本吧?”
系統:【本託管系統支援逐步培養、自由繫結、強化教育機制】
“那我選個能吃的先養養?”
【趙小寶,已錄入陳家托兒系統】
陳長生看著新來的胖娃站在院子裡,嘴裡還叼著靈果,一邊啃一邊咕噥:“你們家講課的那個喵娃呢?我要跟他做鄰居。”
“我:???”
……
第二天,整個後宅就熱鬧了。
軟軟坐在小木凳上講課,身邊多了兩個聽眾,一個是啃靈果啃得嘎嘣響的趙小寶,另一個是坐在角落猛畫符、畫得跟鬼打牆一樣的林小雨。
而臺下觀摩的,已經不是學生,而是各家家主!
“這邊是我們錢家老祖的重孫,拜託您多指點。”
“我們趙家願意每月捐贈一千靈石,只求陳長生能把我家孫子也養成能‘喵’的。”
“我們林家……不求你教靈草,就教他不哭。”
陳長生看著這些人,默默從懷裡掏出小算盤:“咱一個個來,不急。”
“先填‘陳家托育登記表’,寫明吃喝拉撒誰出,娃兒出事故概不負責。”
“第二,娃入托期間歸我管,我要拿他畫符就畫,要用他當陣眼就當。”
“第三,軟軟優先,其他娃靠邊,打擾教學直接退單。”
眾家主集體點頭:“行行行!您說怎麼管就怎麼來!”
……