木南嶺覺得自已女兒不通文墨，特意請來了一位從六品國子助教王麗英來家裡教導，打算年後身體更強壯些，送木子喬去國子監去讀書。
王助教身高一米九的樣子，和木南嶺看著差不多高，青色衣裳，頭帶同色系髮帶，身材微胖，一臉和氣，氣質型美女，有四十歲左右。稱得上是和藹可親，讓人心生好感。
“先生您好，”木子喬趕緊站起來行禮，爭取給先生留個好印象。只有正式拜師才能成為老師，像這樣教導一段時間的統稱為先生。
如果進入國子監讀書，就要稱呼官位了。
“不錯，四書五經讀了多少了？”王助教詢問。王助教也是和木南嶺有些淵源，曾經一起跟隨金紫光祿大夫李大人讀過書，只不過一個從武一個從文，好歹有些同窗情，又是在國子監教書，木南嶺請她也是想讓木子喬提前熟悉熟悉學習氛圍。
“都讀完了，就是不會，嘿嘿…”木子喬實話實說，讀倒是會讀，就是啥意思不清楚，背誦也背不全，東一句西一句。王助教瞪眼，五歲小兒都比你會的多，從小沒教導讀書嗎？王助教看向木南嶺。
木南嶺臉紅，“咳”“那什麼，小女從小體弱多病，家父和夫君偏愛了些，呵呵…有勞賢姐多費心了，該打就打，該罵就罵”本來木子喬就是沒怎麼讀過書，都是父親李清華帶著教一點，能健康成長都阿彌陀佛了，現在的木子喬除了九年義務教育學的挺紮實，其餘都畢業這麼多年了早還給老師了，再說了這都是文言文，根本背不會。
王助教傻眼，這是多費心就能教好的嗎？你看不出你孩子啥樣！理直氣壯的不會，毫不在乎的敷衍。明擺著不想學啊，這怎麼教，牛不喝水強按頭？誰不知道你家三代單傳獨苗苗一根，還該打就打，我要是敢動手，你家老國公就敢翻臉動柺杖。
就這麼滴吧，來都來了也沒給我反悔的機會。我教我的，她學她的，能學多少看天意吧！我這一世英名算是毀在她手裡了。
每天讓木子喬讀書，過一天來給講解一回，每天寫一篇文章。
木子喬這一天天滴過的充實啊，早晨起來跑步一個時辰，接著吃飯讀書，中午飯後寫作業，再跑步，扎扎馬步，練練木家槍，經常挨訓，木南嶺頭疼，好好的殺敵利器就舞成這副花架子，祖宗都能氣活了。晚上還得寫文章，哎，愁。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
木子喬實在沒啥寫了，把這句寫上了。
沒想到，王助教看到後連聲叫妙哉妙哉“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”好詩好詞，“這是你寫的？”滿臉的不信。
木子喬也解釋不了啊，怎麼說？是亡國之君李煜寫的，這個朝代歷史上也沒有這人啊！“啊…是…我寫的”摸摸鼻子認了。
“怎麼想到寫這句詩詞的？王助教驚喜萬分繼續詢問。
“就是吧，寫文章寫不出來，愁的，腦子裡就蹦出來這句了”木子喬這句是實話，當時還真是腦子裡突然出現的這句。
沒想到你還有急才，王助教真是驚喜萬分，妙啊“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這得愁成什麼樣啊才能寫出如此深入人心的詩。我是不是逼的太狠了？孩子壓力太大了？要不減點作業？
“子喬啊，是不是壓力太大了，以後不用每天寫文章了，三天寫一篇即可”王助教說道。哎，我真是位好先生，就這一句好詩我學生在我的教導下寫的，我能吹一輩子，嘿嘿，明天就去找陳助教聊聊。
王助教當即讓木子喬自已讀書，自已去找木南嶺表功去了。
“看看，經過我嘔心瀝血，不懈努力的教導，子喬今日作了一句詩詞，可謂是極其妙哉妙哉”王助教給木南嶺看這句詩詞。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”木南嶺眼都瞪直了，我閨女寫的？哎呀呀！我就說嘛，虎母無犬女，我閨女這是大器晚成！大智若愚！大有作為啊！明天找上國柱秋撿顯擺顯擺，讓她老顯擺自已閨女。
好傢伙，就這一句詩詞，整個木府喜氣洋洋，就好像木子喬是詩仙轉世。
誰敢說我家小姐是不學無術是個柔弱草包，來來來，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”摔你臉上，看看！多麼有深度的詩啊！
木子喬躺院子裡樹下的躺椅上，臉上蓋著一本翻開的書，我想靜靜，別問我靜靜是誰。
太誇張了吧？我以前是有多草包？雖然我承認詩非常好，也不用這樣吧！受之有愧啊！
幸虧我臉皮厚，木子喬淡定了，愛咋咋地，反正不用我努力，偌大的木府等著我繼承吶！
再說了功高震主，自古軍權多相爭，動不動就是滿門抄斬，多嚇人啊。吃喝玩樂不香嗎？廢物點好，當權者安心。
當今女皇趙巽風剛好壯年，英明神武，禮賢下士，從來沒有過河拆橋，忘恩負義的行為，只要不造反，不叛國，木家可謂是躺在功勞薄上生活，鹹魚的人生，就是棒！不用努力的人生，就是美！
前人栽樹，後人乘涼，木子喬翻個身繼續睡會！
