例如,在李信進攻楚國時,他曾一路連勝佔領了多個城市,但由於對方指揮官項燕的老謀深算,最終不幸慘敗。

相反地,當王翦出征時,卻選擇了耐心地駐守在邊境等待合適的戰機發動總攻,這便是兩個流派之間思維方式的不同體現。

儘管少壯派作戰消耗更少,減輕了一些後勤補給上的壓力,因而得到了嬴政的喜愛;而且最初使用李信還有一個原因是避免耗費過多資源。

當然更重要的原因是李信確實讓人放心,並且展示了非凡的能力,即便是敗於項燕手下,也僅僅是一時失策。

就連同樣身為歷史人物的趙鄴也感到惋惜。

雖然李信在史書上並非大紅大紫,但在那個特定時期裡,他是人們耳熟能詳的名字。

其隕落令多少人為之痛心疾首?

王離等人更是承認自已的天分不及李信,這足以見得這位將軍的強大之處。

正因為不忍看到英雄沉淪自我怨恨、自我放逐,趙鄴才會試圖喚醒他,至於李信能否重新振作,則另當別論了。

畢竟他已經被消沉情緒所籠罩許久……

李信離開後,趙鄴又與王離進行了幾句簡單的道別,然後離開了王府。

為了即將成立的研究科學院做準備,趙鄴開始思考如何向匠人們傳授科學知識。

至少要讓這些工匠理解什麼是“科學技術”

就在這之後不久,趙鄴離開王府的訊息傳到了嬴政那裡。\"送去三百多萬錢?”

嬴政疑惑問道。

頓若在一旁低著頭答道:“這是為了照顧退伍將士們的生活,並不是因為其他原因……臣擔心王翦或趙鄴可能借此收買人心。”

“胡言亂語!”

嬴政厲聲斥責,顯然不悅。

政哥目光如刀,冷冷地掃過頓若。

只見頓若渾身顫慄不止。\"你有資格非議王翦老將軍嗎?”

政哥的話語中帶著不容置疑的威嚴。

政哥用案几上的筆敲了兩下桌面,說道:“當年王翦對你的懲罰,不過是依法行事,公私分明這一點你須要搞清楚!”

頓若戰戰兢兢地應道:“臣明白了。”

“朕不願看到同樣的事情再發生。”

說著,政哥揮手示意頓若可以退下了。

事實上,政哥對王翦頗為信任,並未刻意派人監視他。

倒是頓若這個人有些棘手。

頓若是祖龍的心腹,統領黑冰臺。

他在軍中歷練多年,以勇敢著稱。

因一次殘殺俘虜的事被王翦處以割鼻之刑。

現在六國已被平定,黑冰臺作為秦始皇的重要情報機構,在天下佈下了耳目。

然而,這頓若始終對王翦懷恨在心,尤其是當王翦開始資助老兵時,頓若立刻將此事彙報為王翦私自拉攏人心。

政哥心中生出些許疑問:堂堂王翦怎會有此舉動?

其實政哥並不相信這是王翦的失誤。

在這個已經由政哥統一的大秦帝國,人民幾乎人人都擁有爵位,而對民眾的支援與掌控,政哥是有足夠信心的。

沒人敢於公然反對他的政策。

因此政哥更加疑惑——以王翦的老到和謹慎不可能做出這種容易引人猜疑的事,那他為什麼要這麼做呢?更何況這次還涉及趙鄴出資三百萬來幫助老兵的事。

想起趙鄴曾經為了某些利益和權謀小計,連他自已都吃了點暗虧,“怎麼如今這傢伙又捐出這麼多錢?”

政哥心裡感到不解,自言自語地說著。

猛然間,他意識到些什麼,繼續說:“趙鄴是那些老兵養大的呀!”

他也記得白蒙、豈等一批年長計程車卒,當初曾自願捐田解決秦國分封制度遇到的一些難題,政哥也常常去探望他們。

但這些老將個個性情耿直,即使受獎賜也不願意領功不受賞,或許他們覺得這樣才能對得住逝去的戰友。

想到這些,政哥若有所悟:“這麼說,這一切都是為了那些老兵?”

政哥隨即皺眉,如果真的是五萬名退役軍人需要幫扶,這個數字不小,而且還有那麼多的老兵,如何做到一視同仁地去扶持他們而不失公平性,同時國家庫房的資金也非常緊缺。

不過考慮到這些年來政哥確實忽視了許多問題,而趙鄴此時已有所成,選擇回報撫養他長大並教誨他本領的老者和老兵們也並非不可理喻之事。

那群老兵堅韌而頑固的性格,政哥也是深有體會的。

趙鄴為了報答這些老兵,不惜冒犯自已。

他深知他們曾為自已立下汗馬功勞。

“所以這小子給自已出難題、顯得那麼財迷,竟然是為了那些老兵?”

政哥略一思索便明瞭趙鄴的用心。

細想之下,內心竟然湧起了一絲感動。

原本還以為他是為貪圖利益才耍心機,但誰想到背後卻是這般忠貞赤誠的情懷?

“這麼說來,倒是我冤枉了他……”

政哥不由得揉著額頭髮出了感慨。

“這小子!早些坦白不是更好嗎?難不成我還真的搶他的錢?”

知曉 ** 後的政哥,又覺得又好氣又好笑,不由得喃喃道,“混賬東西!真讓人無語!”

政哥一邊嗔罵,一邊又忍不住嘴角微揚,露出了笑容。

隔日,趙鄴來到了科研院所。

該院坐落於匠作局內,並因安全和保密需求 ** 成區且由士卒嚴密保護。

當趙鄴到來時,見到副管事趙勾苦笑迎接。

於是問道:“在科研院住得還慣吧?”

趙勾苦笑說,“從今以後我再不對這些未知事物產生好奇心了吧,這次真是自找麻煩。”

只見往昔自由的匠作局副局長趙勾如今被拘於此地,每天只能眼望外面藍天。

“別說這種話!”

趙鄴輕輕拍了拍趙勾肩膀,“對於搞科研的人來說,好奇可是最大的動力呢。”

隨即遞給幾位研究員們一些竹簡文獻。

趙勾拿起一看,上刻有如《力學基本原理》、《二次方程與三次方程》、以及《科學入門概要》,不禁一陣發懵——何謂科學?

趙鄴也頗為頭疼:這些東西皆是他盡力所記整理,不過學藝不精處自然不少——高等函式早已拋諸腦後了。

之所以新增數學進去,只因任何科學均離不開計算和公式支援。

百餘名工匠紛紛查閱竹簡後,大都摸不著頭緒。

趙鄴笑道:“各位別急,咱們既然叫科研院所,就應當深入探究科學。”

接著,他輕輕敲了一下講桌,“同學們,我們的小課堂開課啦,我們來講什麼是科學!”

聽者面帶迷茫地搖了搖頭。

“科學便是探究自然萬物的本質規律。”