第6章 開學

接下來的幾天裡，顧清和稚山雀的生活變得愈發充實而規律。

每天清晨，當第一縷陽光穿透雲層，稚山雀便已經開始了它的訓練。

無論是力量訓練、飛行模擬，還是對新技能的掌握與運用，稚山雀都展現出了驚人的毅力和天賦。

顧清也沒有閒著，在稚山雀訓練的同時，他也開始鍛鍊身體。

他可不像動漫中真新鎮人那樣，擁有頂級的抗擊打能力。

以後要是出去旅遊的話，沒有出色的身體素質和躲避能力，可是很容易嗝屁的。

精靈聯盟公佈的每年死去的訓練家中，有50％都是因為身體素質不足和缺乏實戰經驗而導致的意外。

沒有什麼超能力的顧清自然不敢大意，他開始學習基礎的格鬥技巧、體能訓練以及野外生存知識。

每天清晨，與稚山雀一同迎著朝陽，他在小區的健身區進行力量訓練，傍晚則繞著小區慢跑，提升耐力與速度。

與此同時，顧清還利用網路資源，深入研究精靈訓練、對戰策略以及精靈世界的各種知識。

隨著時間的推移，顧清與稚山雀之間的默契也日漸加深。

他們彷彿能讀懂彼此的心思，一個眼神、一個動作就能明白對方的意圖。

在訓練中，顧清會根據稚山雀的狀態和表現，靈活調整訓練計劃，確保每一步都能最大化地促進稚山雀的成長。

而稚山雀也沒有辜負顧清的期望，他的成長也是顯而易見的。

如今已經能夠熟練地在複雜環境中飛行，甚至能運用新學會的技能進行簡單的對戰演練。

值得一提的是，稚山雀除了等級升到了8級並學會了新技能磨爪外，身軀也從剛被顧清收服時的0.2m成長到了如今的0.35m。

轉眼間，一週的時間匆匆而過，精靈學院的正式分班日終於來臨。

一大早，顧清洗漱吃完飯後，便準備帶著稚山雀前往學校。

學校的資源和指導對於顧清還是有很大幫助的。

畢竟網上很多高深一點的內容都需要更高階的訓練家許可權才可以瀏覽。

並且這兩天在家餵養稚山雀的開銷對顧清的家庭也是一筆不小的開支。

在學校則可以靠著龍國的補貼，以相對低廉的價格購買稚山雀所需要的食物。

“顧清，這張卡里面還剩5萬塊錢，今天爸把錢給你，你們去學校不是要進行封閉式管理了嗎，你拿著這些錢，生活上別委屈了自已和稚山雀。”

臨行前，顧爸一把拉住顧清，說邊將一張銀行卡遞給了顧清。

“放心吧，爸，媽，我會照顧好自已和稚山雀的，不會讓你們失望的。”

顧清將銀行卡小心的放在書包的最內層後，便告別了父母，帶著稚山雀朝著學校慢跑而去。

顧清在七點半的時候便已經趕到了學校門口。

在門口登記了精靈資訊後，顧清便帶著稚山雀回到了之前的教室。

熟練度坐到後排靠窗的位置後，顧清便開始閉目養神。

“顧清，你來這麼早啊？”

“咦，這隻鳥是……稚山雀？”

“你不是說要培養蟲系精靈嗎？”

沒過多久，林浩便趕了過來，一大串話語如同連珠炮似的轟了過來。

顧清睜開眼，目光瞬間被林浩身後跟著的小火龍吸引。

只見這隻橘色的小萌物正揹著林浩的書包，小爪子緊緊抓著書包帶，一雙圓溜溜的眼睛好奇地四處張望。

精靈：小火龍（深綠色）

性別：雌性

等級：7 級（新手級）

屬性：火屬性

特性：猛火（當體力不支時，火屬性招式的威力增強）

攜帶道具：無

遺傳技能：龍之怒、咬住、龍之舞、龍尾

基礎技能：抓、叫聲、火花

傳授技能：無

技能學習機：守住

好傢伙，這隻小火龍的技能儲備也太豐富了吧？！

四個遺傳技能有三個是龍系的。

連龍之舞這種技能都能遺傳到。

而且價值15萬的守住技能光碟，這麼快就用上了嗎？真豪啊！

得虧稚山雀經過了這幾天的訓練變強了很多，不然想要拿下這隻小火龍簡直就是做夢。

顧清心中暗自驚歎，但表面上卻不動聲色的回應道：“這隻稚山雀是那天放學意外邂逅的，我倆比較有緣分，所以就放棄蟲系精靈了。”

“對了，你這隻小火龍看著不錯啊，要不咱們今天放學切磋一下？”

林浩嘴角一咧，壞笑著看著顧清。

“你確定？我這隻小火龍可是精心培養和強化訓練的，你那隻稚山雀恐怕還不是它的對手。”

顧清微微一笑，眼神中透露出自信與從容：“你小子從小到大，好像就沒有什麼事兒能贏過我吧？這次的精靈對戰你也輸定了！”

林浩見顧清如此自信，也不禁來了興趣，他點了點頭：“好，那就這麼說定了。放學後，操場見！”

兩人說話間，教室裡陸陸續續地來了其他同學，大家紛紛帶著自已的精靈入座。

氣氛逐漸熱鬧起來，同學們興奮地交流著彼此精靈的成長與變化。

沒過多久，班主任李建國便帶著一張表走進了教室。

“現在人數32人，差不多都已經到齊了，我就簡單說兩句。”

“首先呢，現在還能來咱們教室的人，都是填報了精靈科的。”

“其中有12名同學是選擇的培育家，剩下20名同學則是選擇的訓練家。”

“但是，我還是要再強調一遍，訓練家這個職業將來面對的風險非常大，每年都有不少訓練家在野外探險或精靈對戰中遭遇不幸。”

“所以，我希望大家在做出選擇時，不僅要考慮對精靈的熱愛，更要衡量自已的能力和心理素質是否適合這個職業。”

“現在還有想轉到培育家班的同學，來找我登記，其他填報培育家班的同學們可以先去10班門口集合了。”

李建國的話音剛落，12名選擇培育家的同學便紛紛起身，帶著各自的精靈，有序地走出教室，前往10班門口集合。

又有6名同學，似乎是在一週的時間裡被家裡人說服，或是自已深思熟慮後，決定轉投培育家的行列，他們猶豫片刻後，也起身登記後，跟上了隊伍。

教室裡剩下的16個人，氣氛變得更加凝重，每個人的臉上都寫滿了對未來的憧憬與一絲不易察覺的忐忑。

“接下來，你們這些選擇成為訓練家的同學，將會進行分班考核。”

“選擇文化課的同學都已經去了南區另一座教學樓，接下來這棟教學樓就只剩下我們高三精靈科的學生了。”

“1—8班都是轉職訓練家的班級，9—15班是培育方向的培育家班，訓練家以1班的待遇最好，補貼和資源最為豐富，而8班則相對基礎一些，但同樣能學到紮實的精靈訓練技巧。”

“分班考核不僅僅看你們的精靈實力，還會綜合評估你們的體能、戰術理解以及心理素質。”

“考核將在今天下午進行，上午的時間大家可以自由安排，調整狀態，或者做最後的準備。”

“記住，無論分到哪個班級，都是你們精靈之路的重要一步，關鍵在於你們如何把握機會，不斷提升自已。”

李建國說完，教室裡陷入了一片短暫的沉默，隨後是同學們低聲的討論和準備。

顧清看向窗外，陽光正好，微風不燥，他深吸一口氣，心中充滿了期待與決心。

他轉頭看向稚山雀，只見他正用那雙充滿靈性的眼睛回望著他，彷彿也在為即將到來的戰鬥而感到興奮。