第5章 融合輪迴魂珠【感謝悠然見南山】
幻獸封印,魂珠師崛起! 九喜丸子 加書籤 章節報錯
此時城市廣場中央的巨大光幕上,正直播著這一令人矚目的瞬間。
每當有六級以上魂珠的融合發生,這樣的壯觀景象便會在光幕上顯現,而毒翼獵鷹的首次融合,更是引發了陣陣驚歎。
它是第一顆被成功融合的七級魂珠,七級的毒翼獵鷹,令無數人豔羨不已。
在人群之外,一位衣著樸素、雙手緊握的老人,正凝視著光幕中的孫子,淚水在眼眶中打轉,最終化作激動的淚水滑落。
她不顧旁人投來的羨慕與嫉妒目光,大聲訴說著自已的喜悅與自豪:
“那是我的孫子,我就知道他一定能做到!”
她明白,自已的孩子已經鯉魚躍龍門,即將改變一家人的生活。
少年們的身影在陽光下跳躍,追逐著魂珠,成功的歡笑,未能如願的,眼中雖有不甘,也未曾停歇,依然焦急的追逐著。
唯獨紀有生,他的目光穿越了人群,對周遭飛舞的魂珠視而不見。
它們如同無頭蒼蠅般在他周圍亂竄,而他,專注於尋覓那稀有至極的黑色魂珠。
“覺醒日,等待區的學生是按照班級分佈,杜佔在一班,距離我並不遠,同樣在東北區域,即便追逐跑動,誤差也不會太大。”
紀有生心中默唸,穿梭於人群之間,目光銳利如鷹,搜尋著輪迴。
“叮鈴鈴.......!”
鈴聲再次傳來,提醒著時間時間已過半。
那些遲遲無法融合封印魂珠的少年開始顯得焦躁不安。
而那些原本就有選擇權的少年,也加快了手中的動作。
一位心智脆弱的少女突然痛哭出聲,顯然,她已經意識到自已的魂海天賦有限,無法融合任何一顆魂珠,哪怕是最低階的一級魂珠。
“必須找到輪迴魂珠!”
紀有生原本打算直奔杜佔所在的方向,可是人實在太多了,又在不停地奔跑,在這樣的環境下,想要找到杜佔,無異於大海撈針。
“算了,先找魂珠吧。”紀有生心中暗想,目光從人群中抽離,轉而投向那些在空中飄舞、閃爍著各色光芒的魂珠。
黑色的魂珠,相比各種彩色的魂珠,數量很少。
紀有生穿梭在人群中,眼睛像雷達一樣掃視著每一個角落:
“不是,不是,都不是!”
他不斷搜尋、追逐,每一次錯過都加劇了他心中的緊迫與焦慮。
就在這時,刺耳的鈴聲再次劃破空氣,連紀有生自已也難掩內心的慌亂。
時間過得很快,只剩下半小時了。
一旦時限到達,那些漂浮在空中的魂珠將被無情地收回至【金烏】之中,而他夢寐以求的輪迴魂珠或許就此與他永別了。
按照嚴苛的規定,每個人僅有兩次參加覺醒日的機會,首次免費,但若首次未能覺醒成功,再次嘗試則需依賴學校或強大勢力的特批。
而這樣的特批,往往只青睞於真正的天才。
紀有生雖實力不俗,卻仍未達到那份殊榮的高度。
更何況,輪迴魂珠,這傳說中的存在,其珍稀程度難以言喻,或許整個世間僅此一枚。
一旦錯過,這輩子也許都遇不到了。
“必須儘快找到它,機會僅此一次!”
紀有生心中燃起熊熊鬥志,他不再理會周圍人的咒罵與推搡,只顧著在人群中瘋狂穿梭,每一次的碰撞都伴隨著旁人的不滿與咒罵,但他哪還有時間管這些。
“擠你嗎呢?”
“哪一個沙比撞我?”
“草擬嗎給我站住,看我不給你打出翔來。”
沒時間了,紀有生越來越絕望。
心跳隨著鈴聲的每一次敲擊而加速,他幾乎能感受到自已的呼吸在胸膛中燃燒。
“就是它!”
就在這緊要關頭,一抹黑色在他視線中一閃而過。
紀有生心中狂喜,他猛地一躍而起,身形如同獵豹般矯健,右手一抓便穩穩地將輪迴握在了手中。
終於,在距離覺醒結束僅剩幾分鐘的時候,他成功抓住了那顆通體漆黑的魂珠。
它形如幽靈,散發著令人心悸的陰冷氣息,背後兩個極速旋轉的旋渦彷彿能吞噬一切。
沒有絲毫猶豫,紀有生將輪迴拍入了自已魂海所在位置。
隨著魂珠的融入,一股強大的力量在他體內湧動開來,同時伴隨著暴虐的殺意和怒火。
他強忍住這股力量的衝擊,迅速找到一處偏僻的角落盤膝而坐,開始引導這股力量與自已的魂海相融合。
紀有生對於輪迴知道的不多,在他的前世記憶中,輪迴是個只屬於杜佔的傳說,一個因融合它而輝煌又隕落的名字。
後來也是透過杜佔的日記,人們才知道還有這樣一種危險的魂珠。
在超凡榜中,輪迴排在第九,在許多人心中,若非那令人聞之色變的副作用——剝奪融合者的靈魂,輪迴定能問鼎榜首,成為所有魂珠師夢寐以求的聖物。
雖說超凡榜有所記載,但對輪迴的描述卻模稜兩可,除了它能賦予擁有者非人的戰士天賦,並會剝奪融合者的靈魂外,其他什麼也沒說。
它的種族和屬性,是否還有其餘能力都不知道,只知道它是一個詭異的邪魂。
邪魂,這個詞彙本身就帶著不祥與邪惡的氣息,讓人心生畏懼。
當輪迴魂珠被引入他的體內時,一股前所未有的危機感瞬間湧上心頭。
還未等他開始融合,輪迴便已經感受到了威脅,它瘋狂地掙扎、嘶吼,試圖掙脫束縛。
這股力量衝擊著紀有生的意識,讓他的腦海如同被撕裂般疼痛。
但他沒有放棄,憑藉著前世七級戰師的強大意志力和無數次生死搏殺的經驗,他硬生生地穩住了心神。
“他怎麼能這麼平靜?”
“看他那樣子,好像一點都不疼?”
“是啊,我當年煉化魂珠的時候疼得死去活來。”
“這傢伙不會是個怪物吧?”
人群開始注意到紀有生的異常,他們或驚訝、或好奇、或擔憂地望著這位閉目凝神的少年。