藍念英也聽說朱老師可能是上廁所去了,所以她就在辦公室裡等著,看著辦公室門口。

一會兒後,她就看到朱老師進來了。

她連忙站起身,對朱老師說道:“朱老師,現在下雨,你的體育課還上嗎?”

朱老師一聽,立馬就知道了藍念英的意圖,直接就說道:“藍老師也是想要用我的課嗎?你不早說?剛才姜老師已經要過去了。”

藍念英哦了一下,說了聲謝謝,眼神裡就有了點失望……

姜萍萍把課要過去了?

她是本來想要呢還是故意和我爭呢?

算了,就上好自已的課吧,六(7)班應該不會考得太差吧?

還有一週時間,多上一節少上一節關係也不太大了吧?

……

期中考試這一天到了,英語科考試是在上午。

學生們是換教室考的,監考老師也是隻能監考別班的學生。

藍念英監考六(5)班。

藍念英這一天都是忐忑的。

她自已參加過無數次的期中考期末考,但看到自已的學生參加期中考,在她的人生中,在從今往後的教師生涯裡,卻還是第一次。

兩個班,她只能在一個班上存希望,她好怕這個班考砸。

監考的時候,她把那張英語試卷看了好幾遍,想看看哪些題所涉及到的知識點她沒有講過。

還好,這些知識點她都有講過,還反覆練習過,就看孩子們的發揮了。

她人在六(5),心卻飛到了六(7)班,真想看看孩子們考得怎樣啊……

考試結束,試卷統一放置,填寫姓名和班別的地方用白紙貼住再裝訂起來,然後進行年級交叉批改,六年級的英語試卷由五年級的英語老師批改,而五年級的英語試卷由六年級的英語老師批改。

英語試卷的批改在考試當天的下午就開始了。

藍念英改著五年級其中一個班的試卷,擔心著自已班的考試結果……

數學是下午考的。

姜萍萍監考完,還沒那麼快改卷,一下沒什麼事幹,就去到五年級辦公室玩。

姜萍萍認識五年級的英語老師袁欣仙,說起來她們還是校友。

雖然平時她並不怎麼去找袁欣仙,但今天她就想去找找袁欣仙,她有她的意圖。

她知道六年級的英語試卷在五年級改,她就鬼使神差地想去看看,她心裡也特別想知道六(7)班的英語這次考得怎麼樣。

她知道試卷寫姓名和班級的區域是密封著的,是看不到具體班級的,但她就是想去看看。

姜萍萍來到五年級辦公室。

袁欣仙果然是在改一個班的英語試卷。

袁欣仙看到了姜萍萍,笑道:“呦,姜老師,今天什麼風把你吹來了?”

姜萍萍也笑:“是冬季的風。”

“哈哈,”袁欣仙說道:“這冬季的風這麼好?可是我沒時間陪你,我要改試卷。”

姜萍萍趕緊說:”你忙你的,不用管我。”

袁欣仙就說:“那你自便,我忙我的了?”

姜萍萍連著嗯了兩聲,說:“你改你的試卷,我待一會就走。”

袁欣仙於是又重新埋頭改試卷。

一般來說,英語試卷的批改是最快的,因為大部分都是選擇題,填空題也很簡單,只要把標準答案往旁邊一擺,對著答案刷刷很快就能把全部的選擇題和天填空題改完,然後再把後面的小作文一改,一張試卷就算改完了。

但期中考試是比較重要的考試,所以改卷採取流水的形式,一位老師負責改其中的一個部分。

而袁老師負責的是後面的作文部分。

改作文相對來說是比較麻煩一點的,因為沒有絕對標準的答案,必須一行一行地看。

袁欣仙拿筆一行一行地認真地改著……

姜萍萍就在旁邊看著……

她不知道袁欣仙改的是哪一個班的試卷,她也不言語。

袁欣仙改了一張,又翻一張。

姜萍萍突然看到這張試卷裡面的作文裡面,出現了數字,是一個“4字,大概是這個學生寫作文時要寫到4,可又不會寫英文的“four\",就只能寫成“4”了。

而這個“4\"字,姜萍萍太眼熟了,寫法很特別,那一豎總很長,總高過那一撇並與那一撇相交,六(7)班的一個男同學就總是這樣寫的。

作為六(7)班的數學老師,平日裡批改作業時只要一看到這個”4“字,姜萍萍就知道是那個男同學寫的。

難道這就是六(7)班的試卷?

姜萍萍再細細辨認其它的單詞,越看越覺得是那個男同學的筆跡。

她就想,就算沒有百分比的把握,也有百分之八十的把握了,這一疊試卷應該就是六(7)班的了。

姜萍萍不知道還好,這一知道了,心裡面的鬼主意就來了,她琢磨:既然這是六(7)班的試卷,那怎麼樣能不動聲色地讓這些試卷失去一些分數呢?

姜萍萍思忖的功夫,袁欣仙又改完了一張試卷,開始改另一張試卷,這一張試卷書寫很工整,字也寫得漂亮,袁欣仙就改得很舒暢,自言自語地說道:“就喜歡改這樣的試卷,又快又舒服,這樣的試卷別說給多一分,給多兩分我都願意。”

姜萍萍聽得心裡一動,問袁欣仙:“你們這作文還可以多給分?”

“沒有,”袁欣羨笑:“也不是多給,就是書寫好的話,可以加1分卷面分。”

“那書寫差的呢?”姜萍萍問。

“書寫差的就不好說了,就要看老師夠不夠耐心了。”袁欣仙說道。

姜萍萍哦了一下,說道:“也是,我改試卷也是,看到書寫好的心裡舒暢,也想給多一點分,看到書寫差的心裡就煩躁,要是數學試卷也有個卷面分就好了。”

袁欣仙就笑:“你這個也羨慕?數學是理科,理科類一般都沒有卷面分一說。”

“我也是那麼一說,羨慕也羨慕不來呀。”姜萍萍說道。

袁欣仙也不跟姜萍萍多說了,她繼續改卷。

而姜萍萍心裡面已經有了主意了。

她就在袁欣仙后面一直看著。

每當她看到書寫好的試卷,她就不出聲。

每當看到書寫差的,她就看似無心地說,“這張……書寫有點潦草”;或者,“這張……書寫有點糟糕”;或者,“這張……這字看得真是讓人頭暈”……

這作文給分,除了要看作文字身,很多時候也看改卷老師的主觀判斷。

姜萍萍的話,多多少少都影響到了袁欣仙,讓她覺得那些不怎麼醜的字醜了,醜的字就更醜了,有些書寫簡直就是看不下去,再加上有姜萍萍不停地在說話,她的心也有點浮躁,沒那麼耐心去仔細地看,所以,很多時候,她就毫不留情地扣分了……

……

姜萍萍等到袁欣仙把那一疊試卷改完了才離開,心裡面暗暗歡喜……

她知道,雖然袁欣仙沒有明說她扣了多少分,但她知道袁欣仙肯定是受了她的影響的,扣分上肯定是有點重的。

哼,藍念英,有你好看的了!