司馬彥副院長掃視了一圈教室，然後緩緩開口：
“現在，我們將進行分班。根據你們覺醒的能力和潛力，你們將被分配到不同的班級，接受更為專業和系統的指導。”
同學們立刻安靜下來，分班的訊息讓他們既興奮又緊張。
他們知道，這將是他們生涯中的一個新轉折點。
“分班將基於你們覺醒的屬性、契合度以及個人意願……”
司馬彥繼續說道。
這時回到座位的沐陽突然舉手。
“這位同學，你有什麼要問的嗎？”
“就是，如果我對被分到的班級不滿意可以申請換班嗎？”
“當然可以。”
司馬彥扶了扶鏡框，說道。
在確認完沐陽沒有其他問題之後，繼續說道。
“如果還有同學還沒有加入勢力的話，學院主要是根據你們的神明契合度來進行分班以及安排你們後續的覺醒。
至於已經覺醒了的同學，則是根據你們所行的途徑來進行分配。”
司馬彥副院長的聲音在教室裡迴盪，每一個字都清晰地傳入同學們的耳中。
他詳細地解釋了分班的原則和依據，讓每位學生都能明白自已可能去向的班級型別。
“輔助序列班級將專注於提升同學們的輔助技能，比如治療、增益和空間移動等能力。”
司馬彥副院長解釋道。
“這些技能在團隊中至關重要，能夠為戰鬥提供強大的支援。”
接著，他繼續說道：
“戰鬥序列班級則是為那些渴望在前線作戰，擁有強大攻擊力或防禦力的同學準備的。你們將學習如何更有效地運用自已的戰鬥技巧。”
他頓了頓，拿起隨身攜帶的保溫杯抿了一口，繼續說道：
“生活序列班級則更適合那些超凡能力偏向於日常生活和工藝製作中的同學。
你們的能力可能包括但不限於農耕、建築等。”
最後，司馬彥副院長壓低了聲音，增添了一絲神秘感：
“最後，就是特殊序列班級，則是為那些擁有罕見或難以歸類能力的同學設立的。這些班級將由學院中的資深教師親自指導。”
未涵聆聽著司馬彥副院長的介紹，心中對特殊序列班級充滿了好奇。
他知道自已的能力似乎不屬於常規的分類，或許特殊序列班級能為他提供更多關於自身能力的答案。
沐陽在座位上微微皺眉，似乎在思考自已將何去何從。
其他同學們也開始小聲討論，考慮自已的能力和興趣，以及可能適合的班級。
司馬彥副院長等待了片刻，讓同學們有時間消化資訊，然後繼續說道：
“分班不是固定不變的，隨著你們能力的成長和興趣的變化，未來還有機會進行調整。
比如很多年之前，一個輔助途徑的超凡者，不知道舉行了什麼儀式，成功讓自已的治療技能變成了減益技能，甚至還能下毒。
從那之後，他就被要求轉到了戰鬥序列方面的班級。
總之，現在，請同學們根據自已覺醒的情況和個人意願，到我這裡來進行登記。”
隨著司馬彥副院長的話音落下，教室裡的氣氛變得更加活躍。
同學們開始互相討論，分享自已對不同序列班級的看法和興趣。一些同學已經心中有數，準備加入特定的班級，而另一些則還在猶豫不決。
未涵坐在座位上，思考著自已的選擇。他的特殊能力似乎並不侷限於任何已知的序列，這讓他感到既興奮又困惑。
沐陽在座位上與其他同學交流著，詢問他們對分班的看法和計劃。
他似乎在尋找著某種共識，或是希望從他人的選擇中獲得一些靈感。
這時，沐陽終於注意到一旁沉思的未涵。
“怎麼，聖子大人已經有了自已的選擇嗎？”
“不算有，我只是在想一些事情。”
“怎麼說？”
沐陽感覺有些疑惑。
“副院長他，有說過去什麼序列的班級是由我們自已決定的嗎？”
“害，他不是說了要看學生意願的嘛。話說，你都是聖子了，走的什麼路子？”
未涵：（？～？）
“就是問你走的什麼途徑，未來怎麼樣？向來沒參加測試儀式的你就被人家立為聖子，一定很不一般吧？”
未涵想了想自已那坑爹的途徑，認同般的點了點頭。
“是啊，跟著我真是隨時都有可能看見煙花呢。”
“什麼意思，你的能力就是放煙花？”
“你就當是吧。”
未涵並不想多說，畢竟自已都還沒摸透呢。
沐陽看著未涵神秘兮兮的樣子，心中的好奇心更重了，但他知道如果未涵不想說，逼問也無濟於事。
決定換個話題：
“那你現在有什麼打算？”
未涵沉思了一會兒，決定還是拉自已好兄弟一把。
“你契合度怎麼樣？”
“哼哼哼，戰神契合度90！前幾天回去給我爸樂壞了。”
得，拉個錘子，妥妥戰鬥序列沒跑了。
“等會如果那個表上，如果有意向這一欄，記得空著，說不定有驚喜。”
“啊？”
“反正就算是空著，他們也不可能放著你這個未來的戰神不管不是，多多少少戰鬥序列優班沒得跑。”
“也是啊，我信你，那我跟其他人也說說去？”
未涵想了想，覺得也不是不行，就點頭同意了。
但是沒想到，沐陽非但沒有得到其他人的感激，還被嘲諷到和邪教份子混在一起，哪怕未來成神了也是個邪神！
然後那個開口嘲諷的人又被司馬彥丟出去了。
這下，眾人是徹底不敢觸碰這個副校長的黴頭了。
……
看著下面還在討論的同學們，司馬彥也是覺得時間差不多了。
敲了幾下黑板，說道。
“好了，一個一個上來登記資訊吧。”
隨著司馬彥副院長的提醒，教室裡的討論聲漸漸平息。
同學們開始按照順序，一個接一個地走上前去登記自已的資訊。
未涵觀察著前面的同學，看著他們有的自信滿滿，有的猶豫不決，但最終都在登記表上堅定地寫下了自已的選擇。
他注意到，有些同學在“意向”一欄中寫下了自已的希望。
而有些則像沐陽一樣，選擇留空，應該也是知道些什麼。
輪到沐陽時，他按照未涵的建議，在意向一欄中留下了空白。
司馬彥副院長看了他一眼，微微點頭，似乎對這個選擇並不意。
到了未涵，填寫自已的神明契合度以及覺醒的途徑——命運航探者後。
司馬彥的神情終究還是變了一點，不過很快就鎮定下來。
最後，依舊是意願留空，然後就走了下去。
