第70章 節目突然終止？！

羅愛民的臉色陰晴不定，他的目光在羅峰和羅國樑之間來回掃視。剛才的故事和臺詞讓他心中動搖，但他仍然不願意輕易承認自已的錯誤。現場的氣氛變得異常緊張，所有人都屏住了呼吸，等待著羅愛民的回應。

就在這時，臺長郭青山察覺到了不對勁。

他知道羅愛民的固執和驕傲，如果繼續這樣下去，可能會導致更大的衝突。

於是，他果斷地站了起來，微笑著對觀眾說道：“各位觀眾，由於羅老爺子身體有些疲憊，我們決定暫時休息一下。請大家稍等片刻，稍後我們將繼續精彩的節目。”

臺長的決定讓現場的氣氛稍微緩和了一些。

工作人員迅速上前，將羅愛民扶到後臺休息。

觀眾們雖然有些不滿，見此情景觀眾們卻十分的不解。

觀眾們見到節目突然中斷，紛紛在直播間裡發起了彈幕，表達他們的不解和疑惑。彈幕如潮水般湧來，螢幕上瞬間被各種評論覆蓋。

“這節目怎麼突然停了？正看到精彩的地方呢！”

“羅老爺子身體不舒服？不會吧，剛才還好好的。”

“我覺得是羅老爺子被說得沒話說了，臺長才找個藉口讓他下去休息。”

“對啊，剛才羅峰的故事講得那麼好，羅老爺子臉色都變了。”

“我也覺得，羅老爺子是不是被氣到了？”

“哎呀，別說了，老爺子年紀大了，身體要緊。”

“可是我還想聽羅峰繼續講故事呢，剛才那個半神的故事太精彩了！”

“對啊，羅峰的故事真的很有意思，比那些無腦遊戲好太多了。”

“我覺得羅峰的遊戲真的有教育意義，剛才那個臺詞什麼‘愛你老媽，明天見’，聽得我都想哭了。”

“我也是，我都好久沒回家看我媽了，聽到這句話真的很感動。”

臺長扶著羅愛民進入休息廳坐下

羅愛民的眼神複雜，似乎有千言萬語要說。

“難不成是我錯了？他們難道都分不清是非好賴？”

郭青山看著羅愛民，心中也有些猶豫。他知道羅愛民是一個極其固執的人。

但他也看到了羅峰和羅國樑的努力和誠意。經過一番思考，他決定委婉地表達自已的看法。

“羅老，其實羅峰做的事情並沒有那麼糟糕。”郭青山緩緩說道，“他透過遊戲這種現代的媒介，將龍國的文化和精神傳揚出去，讓更多的年輕人瞭解和接受。這其實是一種很好的方式。”

羅愛民皺起眉頭，顯然對這個說法感到疑惑：“怎麼可能？遊戲怎麼可能傳揚文化？”

郭青山微微一笑，耐心地解釋道：“羅老，您看，遊戲不僅僅是娛樂，更是一種互動的藝術形式。透過遊戲，玩家可以沉浸在一個虛擬的世界中，體驗到不同的文化和歷史背景。”

羅愛民冷哼一聲，不以為然。

“那不過是一些虛構的故事罷了，怎麼能和真正的文化傳承相比？”

郭青山點了點頭，繼續說道：“您說得沒錯，遊戲中的故事確實是虛構的，但這並不意味著它們沒有價值。相反，正是因為它們是虛構的，才更容易讓人接受和理解。就像剛才羅峰講的那些故事，雖然是虛構的，但它們蘊含的道理和精神卻是真實的。”

羅愛民依舊不為所動：“一些花裡胡哨的東西，真正的文化傳承需要的是實實在在的教育，而不是這些虛無縹緲的東西。”

郭青山微微一笑，繼續說道：“羅老，您看，傳統的教育方式固然重要，但它們往往過於枯燥，難以吸引年輕人的注意力。而遊戲則不同，它透過生動有趣的方式，將文化和歷史融入其中，讓玩家在娛樂的同時，也能學到知識。”

羅愛民沉默了一會兒，似乎在思考郭青山的話。

他的臉色依舊嚴肅，但眼神中卻多了一絲動搖。

郭青山見狀，繼續說道：“而且，羅峰的遊戲不僅僅是傳揚文化，更是透過遊戲的互動性，讓玩家在遊戲中體驗到團隊合作、策略思考等多方面的能力。這些都是現代社會中非常重要的素質。”

羅愛民的眉頭皺得更緊了：“你是說，玩遊戲還能培養這些能力？”

郭青山點了點頭：“是的，羅老。遊戲中的很多元素，比如團隊合作、策略思考、資源管理等，都是現代社會中非常重要的能力。而透過遊戲，玩家可以在一個安全的環境中，鍛鍊和提升這些能力。”

就在這時，一陣腳步聲忽然傳來。

“大伯，二哥，你們怎麼？”

羅峰的三姑韓秀梅走了進來。

後面跟著羅峰的大伯羅國強和幾個親戚。

“我們聽說您身體不適，特地過來看看。”

羅國強關切地說道，眼神中卻帶著一絲不滿，顯然是對羅峰和羅國樑的行為感到不滿。

“老爺子，您沒事吧？”韓秀梅也關切地問道。

羅愛民揮了揮手，示意自已沒事，然後看向郭青山

“你繼續說，我倒要看看你們還能編出什麼花樣來。”

羅國強聽到這話，立刻附和道：“愛民，您說得對。遊戲這種東西，怎麼可能傳揚文化？這簡直是天方夜譚！”

韓秀梅也點頭道：“是啊愛民。我們從小到大都是透過書本和老師學習的，遊戲不過是一些虛構的東西，怎麼能和真正的文化傳承相比？”

郭青山微微一笑，耐心地解釋道：“各位，我理解你們的疑慮。傳統的教育方式固然重要，但它們往往過於枯燥，難以吸引年輕人的注意力。而遊戲則不同，它透過生動有趣的方式，將文化和歷史融入其中，讓玩家在娛樂的同時，也能學到知識。”

羅國強冷哼一聲，不以為然：“這不過是一些花裡胡哨的東西，真正的文化傳承需要的是實實在在的教育，而不是這些虛無縹緲的東西。”

韓秀梅也附和道：“是啊，臺長。我們都是過來人，知道什麼才是真正的教育。遊戲不過是一些虛構的故事，怎麼可能有教育意義？”