楊肖在報刊上發表文章的事情很快就過去了。
高三了，大家主要精力還是在學習上，班級裡對此事也有心裡不平衡的人。
幾個蹲在廁所的學生，偷偷的抽著煙，在那裡吞雲吐霧。
其中一個憤憤不平地說到，“那傢伙偏科偏的厲害，就語文的成績還不錯，其他科勉強及格，得瑟什麼？”
邊上有人在附和，“就是、就是，吳胖子說的太對了.”
也有人在反駁，“人家也沒得瑟什麼，得了稿費還說請大夥喝汽水了.”
吳胖子高聲反駁，“那你喝到了嗎？”
“這不是大夥都沒好意思去.”
“狡辯！我看他就是吝嗇鬼，葛朗臺.”
這個世界葛朗臺也是吝嗇鬼。
吳胖子厲聲說道。
幾個人看著他都不做聲了，心裡在想，你吳胖子心裡想的是啥，大夥都知道，不就是惦記大學委嗎？你不吝嗇也沒見到請大夥喝汽水。
見到大夥都不說話，吳胖子感覺自己的語氣有點過於嚴厲了。
還是想辦法緩和一下“放學後我請大夥喝汽水。
別人不請，我請.”
“胖子大氣.”
“胖哥仗義.”
周邊頓時傳來幾聲喝彩，胖子鬱悶的心情才稍稍緩解。
話傳到楊肖這裡，他現在沒有功夫搭理那些背後嚼舌頭的人，嘴長在人家身上，你怎麼能管得住？願意說就說去，哪個世界都不缺乏存在忌妒心的人。
他現在是十分專心的進入背書的計劃之中，他還指著超強記憶力這個外掛，鹹魚翻生呢。
田文靜悄悄的問，“你怎麼就不管那些說你的人的？”
楊肖看著她輕輕的說，“不招人忌是庸才.”
聽到這話，氣的田文靜對他翻一個白眼，再也不說了。
“我可以理解，這是你對同學的關心嗎？”
“哼.”
回答他的又是一個白眼，楊肖覺得課餘時間逗逗同桌也是一件很愜意的事情。
他的心理年齡已經是中年人了，對著田文靜這個略顯青澀的同桌，心裡總是怪怪的，好像是一個怪大叔在調戲小蘿莉一般。
田文靜長得說不上很漂亮，但屬於十分耐看的一種。
大眼睛，圓臉蛋，面板稍黑，中等個，齊肩短髮。
渾身上下洋溢著青春的氣息，也算得上是班花了。
學習又好，怪不得吳胖子暗地追求呢，心道：吳胖子的眼光還是不錯的。
〝楊肖同學，傳達室電話有人找。
〞這時有人在門口叫道。
“謝謝！”
學校只有一部電話在傳達室，找老師和同學都透過傳達室電話，楊肖也不知道這時候有誰來找他。
“喂，您好，我是楊肖。
請問哪位找我？”
“你好，楊肖同學，我是青年報副刊孫編輯.”
電話中傳來一位中年人的聲音，略顯沙啞。
“哦，您好，孫編輯，找我什麼事.”
他投稿留下的聯絡方式自然是學校的電話。
孫編輯簡單的介紹了一下，就是中央音樂學院的老師看到了他的作品，認為作為歌詞非常合適，想要採用他的作品作為歌詞，問他有什麼意見。
如果譜曲成功，他將作為作詞人出現在歌曲裡，同時會給一定數量的稿酬。
另外孫編輯十分的推崇在山的那邊，告訴他會在下期發表。
楊肖能有什麼意見？這本來就是歌詞，他只會唱，對於譜曲還只是瞭解，要不然就不能只發表歌詞了。
看來得趕緊學習樂理知識了，不會寫譜以後怎麼作曲？還要靠這個吃飯呢，需要找專業老師了。
孫編輯最後竟然鬼使神差的問了一句，“楊肖同學，你會譜曲嗎？”
楊肖臉不紅不白的說道，“有點樂感.”
先打個預防針，看看是啥情況再說。
“能哼唱幾句嗎？”
楊肖把這三首歌最經典的旋律。
“年輕的朋友們，今天來相會。
……”“我想唱歌又不敢唱，小聲哼哼，還得東張西望。
……”“長大後我就成了你。
……”各自哼唱了一句。
“旋律不錯，如有需要再聯絡你。
再見，楊肖同學.”
顯然這個孫編輯也懂一點，一首歌曲的主旋律定下來，這就是歌曲的框架。
如果採用這個旋律，楊肖也算半個作曲家家家了。
“再見孫編輯.”
在一旁傳達室的老大爺可是聽得清清楚楚。
能和編輯說上話的人都是才子，他也知道眼前這位楊肖可是在國家大報發表文章的學生。
他十分高興，臉上始終洋溢著笑容。
楊肖打完電話轉身對著他鞠一躬，說道，“謝謝董大爺.”
“不謝不謝.”
董大爺擺著手，笑容更深了。
誰不喜歡有禮貌的學生。
沒過多長時間，在下午的自習課上，董大爺又到了班級門口，“楊肖同學電話.”
楊肖聽到後一愣，這又是哪個打的電話？不會又是孫編輯吧？“您好，我是楊肖.”
“你好，楊肖同學。
我是中央音樂學院的張老師，青年報孫編輯介紹的.”
“哦，您好，張老師.”
楊肖心中微微一動。
“是這麼一回事，我聽到了孫編輯的哼唱，覺得旋律很不錯。
聽說是你唱的，我想再聽一遍你哼唱的，確認一下.”
楊肖這時心中稍微有些忐忑，這位畢竟是音樂學院的老師，專業級的，不能出一點紕漏。
他長長的呼了一口氣，分別唱了一段。
“年輕的朋友們，今天來相會……。
我想唱歌，又不敢唱。
……。
長大後，我就成了你。
……”張老師心中驚疑，但是還是放下心中的疑慮，做個評價“好好，樂感準確，旋律優美.”
聽著話筒裡傳來的聲音，楊肖心裡落了地。
“謝謝張老師.”
稍微停頓了一下，張老師突然問到，“對了，楊肖同學，你現在是高三的學生吧？”
“是的，張老師.”
“想考哪類大學？”
“還沒想好.”
“以前受過音樂專業的訓練嗎？”
“沒有，就是喜歡唱歌。
我媽媽是音樂老師，有點音樂基礎.”
楊肖漸漸有點感覺到張老師的意思了。
張老師想了一下，這個同學是從小受過音樂的薰陶，詞曲寫的這麼好，還有樂感基礎，稍加訓練，一定會成為一個優秀的詞曲作者。
他瞬間就做了一個決定，“想來我們中央音樂學院吧，學校可以考慮特招你.”
雖然證實了自己的想法，楊肖心中聽了，還是有點驚訝。
畢竟是全國最高的音樂學府向他發出的邀請，心中不激動是假的。
但以後要寫小說和劇本怎麼辦？從來沒有聽說過中央音樂學院會出有名的作家和編劇。
最理想的應該是京城大學中文系，差一點的也是省城大學的中文系。
這樣寫出那些優秀的小說和劇本才可以說得通，再說中文還是自己前世的老本行，以後學習更有一些把握。
“唱歌是我的業餘愛好，我還是比較喜歡寫作.”
楊肖認為這樣說已經是比較委婉的了。
張老師聽他這樣說，就更不願意放過了。
業餘愛好，能夠達到這個水平已經是很難得的了。
“沒有關係，寫歌同樣可以提升你的寫作水平。
我們這裡的作詞老師都是京城大學中文系畢業的，水平很高，可以對你做專門輔導.”
無法再推託了，楊肖便道，“那好，謝謝張老師，我和家裡商量一下.”
“好的，好的。
儘快給我回復.”
並留下了聯絡方式。
考大學這件事情和家裡商量無可厚非，張老師也理解。
放下電話，張老師急忙向學院領導辦公室走去，搞音樂的不僅需要靈感，更需要的是天賦。
