第65 章 國家獎學金

又到了一年一度的國家獎學金評審的時間。國家獎學金可是有2萬元，對一個家境貧寒的學生來說可是一筆不小的財富。對於家境好的學生也可以為自已儲備一筆小小的財富。

獎學金不同於助學金，不以家庭是否貧寒為標準，而是以你的學習成績，你發表的論文的檔次，SCI影響因子的分值，文章的他引率，你的研究成果的創新性為評定標準。

你成績一般，論文發表一般，創新發展一般，你就沒資格入選。一般來說，一個一級學科只有一個名額。外科這個一級學科有100多名博士，可想競爭多麼激烈。

南宮新是一級學科的學科帶頭人，下面下轄18個二級學科博士點和30多個碩士點，有近百名博士。只有一個國家獎學金的名額。有人建議把這個獎學金分成四份，讓四個人獲得，每人5000元，南宮新沒同意。

南宮新認為，國家獎學金的權威性和激勵性不容分割，這樣一筆高額獎勵應該完整地給予在學科領域真正出類拔萃的學生。這不僅是對個人卓越成就的認可，更是為了樹立一個明確的標杆，激勵更多的學生朝著頂尖的學術成果努力奮進。

在評選過程中，每一位博士都提交了自已的學術成果和相關材料。有人在權威期刊上發表了多篇高質量論文，有人在科研專案中取得了突破性的進展，還有人在學術交流中展現出了非凡的才華和見解。

然而，競爭的激烈程度超乎想象。評審委員會的老師們需要在眾多優秀的候選人中仔細甄別、權衡，從學術水平、創新能力、實踐應用等多個維度進行考量。最終，經過數輪的討論和投票，一位名叫林悅的博士生脫穎而出。

林悅在過去的一年中，不僅在國際頂尖學術期刊上發表了具有重要影響力的論文，還在一項重大科研專案中發揮了關鍵作用，為學科的發展做出了顯著貢獻。當她得知自已獲得國家獎學金的那一刻，激動的淚水奪眶而出。

而對於其他沒有獲得獎學金的同學，雖然感到失落，但大多數都表示會繼續努力，爭取在未來的學術道路上取得更好的成績。

但是任何時候，任何事情都不可能眾口一致。有人說“林悅是南宮新的博士生，本身就佔據了天時地利人和。老師厲害，學生的起點就高。又出國去參加學術會議交流，又獲得獎學金。聽說導師還給她們勞務費，這一切都不合理。

怎麼也不能所有的好處都讓她一個人佔了，這不公平。一定是導師制作評選規則時就是為她量身定製，所以她能拿到國家獎學金。

面對這樣的質疑，林悅感到十分委屈。考上南宮新的博士，就是透過激烈的競爭。導師的課題多，自已的工作量就大。她踏踏實實的在實驗室做研究，深知自已所取得的成績絕非依靠所謂的特殊照顧，每一個成果都是在導師的指導下，自已日夜努力、辛勤付出的結果。

南宮新聽到這些言論後，也感到十分無奈。他召集了學科內的學生，召開了一次公開的座談會。在會上，南宮新嚴肅且認真地說道：“我理解大家對於這次國家獎學金評選結果的關注和議論，但我必須要澄清一些事實。

林悅同學能夠獲得這個獎項，是憑藉她自身卓越的學術能力和不懈的努力。她所發表的論文，是經過了嚴格的同行評審，得到了國際學術界的認可。在科研專案中，她所承擔的工作和發揮的作用，也是有目共睹的。”

“至於說她是我的博士生就有優勢，這完全是無稽之談。我對我帶的每一位學生都一視同仁，給予相同的指導和機會。出國參加學術會議交流，那是她憑藉自已的研究成果爭取到的機會。而勞務費的發放，也是按照大家在專案中的實際貢獻來決定的，絕不是隨意給予。”

林悅也站起身來，聲音略帶顫抖但堅定有力：“我知道大家都很努力，都渴望獲得這份榮譽。但我想說，我為了每一篇論文付出的心血，為了科研專案熬過的夜，都不是大家所能想象的。我沒有依靠任何不公平的手段，我只是在抓住每一個機會，儘自已最大的努力做到最好。”

此時，會場陷入了短暫的沉默。一些原本心存質疑的同學，開始反思自已的言論是否過於偏激。

其中一位同學站起來說道：“老師，林悅，對不起。也許是我們太急於求成，看到別人的成功就產生了嫉妒和懷疑。”另一位同學也接著說：“是啊，我們應該從林悅身上看到努力和堅持的力量，而不是一味地抱怨和指責。”

隨著時間的推移，這場風波逐漸平息。但它也給整個學科的師生們帶來了深刻的思考。在追求學術成就的道路上，競爭是不可避免的，但公平、公正和相互理解、支援才是推動學科發展的基石。

此後，林悅更加努力地投入到學術研究中，她希望用更多的成果來證明自已的實力，也為了給那些曾經質疑過她的同學樹立一個正面的榜樣。她積極與同學們分享自已的研究經驗和心得，幫助大家共同進步。

而那些曾經對評選結果有過不滿的同學，也在反思之後調整了心態，更加專注於自已的學術研究。他們明白，抱怨和嫉妒並不能帶來成功，只有腳踏實地、勤奮努力，才能在學術的道路上走得更遠，

南宮新看著同學們的進步，心中充滿了欣慰。他知道，經歷了那次風波，大家都成長了許多。而這種成長，不僅僅體現在學術成果上，更體現在心態和價值觀的轉變上。

在未來的日子裡，這個學科的師生們將繼續在學術的海洋中探索前行，他們會遇到更多的挑戰和困難，但相信只要保持著這份對學術的熱愛和執著，對公平正義的堅守，就一定能夠不斷取得新的成就，為學科的發展貢獻更多的力量。

隨著學科的影響力不斷擴大，吸引了更多優秀的學生和學者加入。他們帶來了新的思維和方法，進一步推動了學科的創新和發展。

而林悅也在畢業後，憑藉著在博士期間積累的豐富經驗和卓越成果，順利進入了一所知名的研究機構，繼續在自已熱愛的領域發光發熱。她始終銘記著曾經的經歷，時刻提醒自已要保持謙遜和努力，為學術事業的發展貢獻自已的一份力量。

學科內的其他同學也紛紛在各自的崗位上取得了不俗的成績，他們用實際行動證明了，只要有夢想、有努力，就一定能夠在學術的道路上實現自已的價值。

多年後，當大家再次回首那段關於國家獎學金的往事，都不禁感慨萬分。它不僅僅是一次評選的風波，更是大家成長道路上的一次重要洗禮，讓他們更加明白了學術的真諦和人生的價值。