第141章 於是決定任憑雙方自尋紛爭

當市場興起時，首都發展了，就能在城市擁有自已的房產，未來無論是收租金還是開展其他業務都能夠過上不錯的生活。

雖然依賴不了何雨柱，但秦淮茹有幾十年來的回憶，雖然前世她並未做盡完美之事，卻有大量經驗可供她借鑑，所以她深信自已一定能與其他人相媲美乃至超越他們。

正當秦淮茹沉浸在這樣的想法時，易中海發現了何雨柱的存在，震驚地看向何雨柱，問道：“柱子，你怎麼會來！”

原本何雨柱都準備離開了，沒想到卻遇到了易中海這個老陰謀高手。

既然他開口了，裝聾作啞也說不過去，因此何雨柱便對著易中海道：“才剛剛到，順帶看了一場大好劇。

一切都結束了，劇情也圓滿了，我現在可以離開了。”

聽見何雨柱這麼說之後，秦淮茹、賈張氏和易中海三人眉頭微微蹙起。

誰也想不到何雨柱竟會用這種語氣描述這場情境，並將其比喻為一場好劇。

而他說起的是看演員表演的劇情？

賈張氏原本想要大鬧一番，但考慮到何雨柱當前的影響力與社會關係，她決定默默把此事埋在心裡。

以免惹火燒身，導致街道為了讓上級滿意，再次把她送回原地去。

出於這種情況，她把心裡的憤怒抑制了下來。

秦淮茹以憤世的目光看向何雨柱，隨後說道：“柱子，秦姐這事放到你眼中就變成了戲碼？”

對此，何雨柱點點頭並追問：“那不然你期待的是什麼呢？一場喜劇或者是一出悲劇嗎？還是有什麼別的意義呢？”

聽到何雨柱的說法後，面對這屆何雨柱對自已不同的態度，秦淮茹內心感到無比複雜。

這是一個對於特定角色的對話場景的模仿版本，涉及到角色之間的衝突和心理描寫，展現出複雜的人際關係動態，同時也蘊含了一定的哲思，如面對不同環境和個人選擇所作出的價值判斷，以及對於未來的希望和自我定位等方面的想法。

透過人物的不同視角和情感反應，揭示了人性深處對權力、命運及個人價值觀的獨特理解和解讀方式。

秦淮茹感覺到極為委屈，眼淚不斷地往下掉落。

目睹著秦淮茹動情落淚的樣子，讓人感到無比憐惜。

何雨柱的心頭卻沒有半點慈悲心腸，暗自嘀咕，“果然是白蓮花，還真夠小家碧玉的！這眼淚彷彿想哭便哭，根本毫無規律。”

看到秦淮茹的演技驚人，他想道，幸好如今社會並非娛樂圈，否則以她的演技恐怕會一鳴驚人。

可是，在何雨柱心中，以往所見過的那些裝腔作勢的‘小白蓮’總是讓人倒胃。

其他人則對秦淮茹的表演讚歎不已，立即站出幾位來責問何雨柱：“何雨柱，我們都知道你是強者，但這話也說得過分了吧？難道我們在社群裡的身份就只是看熱鬧嗎？”

“沒錯，你這樣做未免太失禮了吧！”

聽到眾人的譴責，何雨柱意味深長地審視著秦淮茹，他知道秦淮茹精明能幹。

如若讓她說出真實的想法給何雨柱，她可能會付出很大的代價，其中的許多錢財本就是賈家留給老賈和賈張氏的重要遺產；賈東旭遺留下的財物雖然不多，只有區區五百塊。

但如果訊息洩漏到賈張氏那裡，最多能收回約三四百塊的補償。

剩餘的部分必須返還回老賈和賈張氏手中，考慮到這一點後，秦淮茹對著眾人開口說：

“關於柱子的問題我就不想再多說了，這隻與我自身有關。

委屈了自已，自從踏入賈門，每天過活如囚籠，受制於公婆誤解，受脅迫，這就是我的辛酸。

方才我的眼淚流下，並非因為柱子，而是另有原因！”

聽到這話，何雨柱明白了，原來秦淮茹已經屈服妥協，不然以其傲性決不會僅以別人之言牽動自我，現在她竟主動停止了這種做法，這讓他覺得非常困惑。

但何雨柱沒有過於糾結這個問題。

他清楚這是秦淮茹與賈張氏之間的事宜，不論是幫一方還是會損害另一方，都並非上策，況且，雙方並不是善良人物。

於是決定任憑雙方自尋紛爭。

想到這，他微微一笑，在秦淮茹面前沉默以對。

看到他未發一語，秦淮茹鬆了口氣——儘管她知道這裡的聰明人有不少，卻也只是選擇袖手旁觀而已。

若是真的想插手解決此事，早就被看不順眼而揭露於眾人面前。

畢竟，雖然大家都不太看好秦淮茹，同樣對自私自利、只想著佔便宜的賈張氏更為嫌棄。

因此，在這個社群內，無人願意站出來捍衛賈張氏。

觀察了一番後，何雨柱接著說，“既然沒什麼事兒，我便就此告辭了！”

這時，一旁的易中海見到何雨柱要離開，急忙拉住了他，懇切地說道：“等一下，柱子，到我家中吃個飯吧，讓我的母親去為你準備幾樣好吃的菜。

我們可以一起享受一次小聚哦！”

對此，不想在與易中海或這個社群發生任何聯絡，所以，何雨柱對易中海說：“不了，我家裡還有點急事，就不在我這邊吃飯好了。”

\"沒什麼大事，那我就先行一步了!\" 李中海說：

\"等一下，你既然有時間遊逛，可不可以順便幫忙我家三個小子好好複習一下功課呢?\" 李柱子笑著回答：

\"李伯父，我這一年多忙著工作，好不容易休息兩天時間而已，你又讓我去做別的，是否有些過分?\"

眾人一聽李柱子的說法，都明白到李中海的用意，他想利用小孩子作為藉口，佔點便宜。

所有人都向李中海說道：\"李伯父啊，你看那柱子這麼忙，哪兒來的空閒時間給你孩子補課？\"\"沒錯，就連他自已孩子都沒有時間輔導!\" \"就是！那柱子整天忙成那個樣子，哪有可能幫你們的孩子做這事兒!\"

聽了眾人的話後，李中海突然意識到，在這座四合院裡竟然有不少人對自已的做法頗有微詞，感到不悅。

但此時的他知道，他們這麼做，無外乎是因為妒忌心作祟，若是自已日後與李柱子產生了聯絡，那麼妒忌的程度則會更加深化，因為以前是他刻意設局導致李柱子搬離這裡。

那些話沒有直接表達出口的人，心中早已埋藏起一份不滿，加上李中海自身的聰明敏銳，他已經猜透若要針鋒相對的話，便會得罪這四合院的眾人。

於是他並沒有直接反抗，而是以一笑應對，溫和地說到：“我也擔心孩子們的學習，考慮不夠周詳，實在抱歉，你這麼忙著當然不能打擾，那就不了了之。”

李柱子望著他點了點頭，“沒事，既然知道了錯，往後咱們就不會再提及這事了！”

隨後微微一笑。

李中海略感苦笑，應聲道：“那就以後不提此事吧！話說起來呢，對了，請問，秦淮茹及賈張氏之間的紛爭怎麼看？”

李柱子笑而應聲說：“哈哈，我還能怎麼看？就像旁觀者一樣吧。

你也都說了，這是家裡的事務；我可以像旁人一般站在那兒觀察，無論處理方法如何改變，那是他們兩人之間的私事。

不論是由誰來養她、抑或送她去勞作都是兩個人的決定，與我們無關，我們也不應當插足其間。

歷史告訴我們，官清難判家產爭端，更別提像我們這些只做鄰居的人物，沒有權利干涉。

當這話傳入到李中海的耳中時，讓他略感意外，卻也是意料之外的結果—他本以為會有其他不同的回應出現，然而李柱子的答覆卻出奇得堅定且中肯。

如果他試圖阻止或是反駁的話，則等於是在自傷形象。

因此，儘管內心不悅卻又無可厚非，他仍然點頭確認：“你說的對啊。

他們是私人事務，外人確實不應該妄加評論！”

實際上，起初他是想要拉攏李柱子，卻不巧李柱子拒絕了，使他這一番設計並未能夠達成預想效果。

接著，賈張氏主動發話道：“柱子你給評判一下嘛，我這麼做太過頭了嗎？”

此時，李柱子則表示：“這件事，跟我沒有關聯，任憑你怎麼作決定那皆為你的自由，只要是你認為正確的事情。

不論秦淮茹怎麼行動，那是他自身的選擇；

對於張氏家族來說亦是，與我們外人毫無牽扯，

是讓其供養或另擇出路，也是兩人的 ** 選擇，

自古以來就有明令告誡——清官無法解決家中紛擾之事，更何況像我等外鄰之人。

\"

你們家的事，輪不到我們插嘴，每一家的家庭問題，不都希望自家內部解決嘛？

有事可求助國之法典，若仍無解，可前往街坊事務所解決，國家自有定論。”

何雨柱一番話說罷，一旁的秦淮茹與賈張氏面露驚色。

對於二人而言，在這裡找到解決辦法是他們的最後一根稻草，萬一此事傳至街道辦或公安局，他們的私藏便要徹底曝光。

同時，如果被街道辦公務人員知道其偷偷將錢送至賈張氏手上，她們很可能被迫返鄉，這是誰都承受不了的命運。

急切之下，秦淮茹與賈張氏趕緊說道：

“這不用管了，咱們自已的事情就留給自已處理！”

雖然沒聽過賈張氏的直接反駁，但在何雨柱話語聲中聽到相似之意，同樣回應了一句，“是的，我們的事留待自已解決才對。”

得知此意的何雨柱便轉向易中海：“老頭兒您瞧，人家不是早就解決了問題？還需要我們這群局外人來指手畫腳幹什麼？”

此番發言讓易中海陷入了沉默，不知應如何回答。

想不到他念書後不僅口出豪言，而且每次論爭皆站在道義的一邊。

如今面對如此情況顯然不是易中海能抗衡的物件，於是他更加堅定要讓三個孩子讀書的心念。

他暗自想道，假設孩子們都讀過大學，定能在眾多知識分子中脫穎而出，比現今的何雨柱要強大許多。

曾幾何時，外人眼中，何雨柱僅是一個被人嘲笑、冠上綽號「小傻」的人物，但他憑藉自身力量克服了一身的障礙，證明了自已的價值，甚至能在知識的競爭環境中站穩腳跟，令眾人驚歎不已。

而相比之下，易中海的三名機敏聰慧的子女，則遠遠勝過了過去的「小傻」。

「只要我的子女成功踏足高等學府殿堂，未來必將超越何雨柱」——易中海心存這般期許。

與此同時，易中海暗想，若是能讓何雨柱成為他們的導師兼補習老師——他的學業必定能有所突飛猛進。

「畢竟，連那位水秀同學，都能借助於何雨柱之助成功考入清華！」易中海不禁為自身那三位天才級別的孩子而感到自豪，堅信何雨柱是引領他們通向成功彼岸的良師。

何雨柱卻不知易中海已動了他的腦筋。

他不打算與院裡任何人有過多交集，因此說：

“既然這樣，我就走了。”

他轉而離開了人群，跨上單車，徑自前往家中。

到家門口之際，看了看時間後便騎往兒子所在學校的路程。

這次，何雨柱選擇了低調方式前往，而不是駕車。

原因並非何雨柱不能開車，而是為了表達他的謙遜。

他知道即便自已駕駛轎車出行也不會遭受非議。

只是藉此向孩子傳達一種親切、陪伴的態度。

他想盡可能多地接近兩個孩子的日常生活中。

這個段落描繪了社群中人與人之間微妙的情感互動與人際關係處理。

秦淮茹與賈張氏對於家庭財務處理的困擾展現了民間傳統的隱私觀念和個人責任感，而透過國家法紀和鄰里組織解決爭端則體現了對公共正義和互助意識的認知。

另一方面，何雨柱作為一個具有教育背景個體的角色，在故事中體現了他的成長路徑和對個人能力的自我超越。

情節推進時穿插易中海對孩子教育的期待與行動預示著他深陷於與何雨柱競爭與效仿的心態，並計劃為自已的孩子們提供更好的教育資源和支援。

這些描寫揭示了在特定社會環境下家長教育理念的變化以及對未來成功的熱望。

何雨柱騎車而非駕車的行為背後則是對於鄰里關係及個性化的重視，展現了一個在傳統社群生活中尋求平衡的人文關懷。

他的舉動不僅僅是交通工具的選擇那麼簡單，更像是個人態度和價值觀的一種展現，強調了親近感和對子女成長陪伴的意義。

總的來說，這段敘述透過豐富的角 ** 感和生活細節構建了一幅複雜的社會圖景，展示了人際關係處理、教育觀念以及個人成長的多維度思考。