第三回合（5）

----------#12----------

Title:花釀雞同意嗎？＞50同意

【(1)~(100)】+20(求您了，這是保命的東西，求您去學真的)

ROLL: 1d100=d100(67)+20=87

（看來花釀雞還是很識時務的√）

花釀雞當然同意了。

笑死，咒術師一天天的把這些術式藏的比命都好，想在書上學到關於術式的操作簡直是不可能的，只有一些理論知識可是沒辦法面對咒靈的。

本來花釀雞的計劃是上了高專之後，纏著老師多學多做，現在老師都找上門來了，不要白不要。

而且，雖然還沒看過九十九出手，但能系統的知道簡易領域和結界術的使用方法就好，好歹給自已一點能夠摸索的門路就夠了。

別說門路，只要不是像書上寫得那種理論都不寫，連門帶窗都給封死的就行了。

強度花釀雞可以自已開發，入門都入不了才是真正的問題。

“好，小花釀以後就是我的弟子了！”九十九忍住自已想要去拍花釀雞的手，她在咒術師裡算是和一般人走的比較近的那種了。

她還是知道什麼叫ptsd，以及這種病症會給人產生什麼影響的。

咒術師也不是全都情商很低的。

花釀雞看著九十九由基，這個人可能就是那種很會鼓勵隊友的型別吧。

雖然一開口就是‘你喜歡什麼樣的女人’有些奇奇怪怪的，但咒術師有些奇奇怪怪的想法好像也不是什麼罕見的事情。

自已的老師只是比較喜歡問別人的xp怎麼了？

已經把九十九由基看做自已人的花釀雞，當然是無條件幫親的，主要是別人也不佔理嘛！

Title:又聊了這麼久，過了幾回合了？

【(1)~(6)】

ROLL: 1d6=d6(1)=1

（什麼高速神言，聊了這麼多還是一回合是吧！編不下去了結束好嗎！）

[第四小回合結束]

[第五小回合開始]

Title:遇敵了嗎？＞50遇敵

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(3)=3

（繼，繼續嘮？啊？）

Title:不是，剩下97個人呢？

1 ~ 1:淘汰的快沒了

2 ~ 2:陷入了一次大混戰

3 ~ 3:九十九不想讓他們過來，用了點小招數

4 ~ 4:還在的都苟起來了

ROLL: 1d4=2

2:陷入了一次大混戰

“說起來，九十九老師，您覺不覺得不太對勁？”花釀雞試探著說，“比如說，我們一直沒遇到敵人這一點。”

咒協圈出來的這片地不算大，按照九十九的說法，也就跟高專的後山差不多。

在這麼小的地方里有一百個人，算上九十九和剛才被花釀雞送走的紅組成員，還剩九十七個人，沒道理走了這麼半天都遇不到一個人啊？

“嗯…確實有問題。”九十九也挺鬱悶的。

在這種隨時會發生戰鬥的地方，不太適合悶著頭學習理論，所以她本來是想找幾個紅組的倒黴蛋，直接給花釀實際操作一下的。

結果又走了這麼久都找不到倒黴蛋，這豈不是在白白浪費時間？

Title:那邊混戰打成什麼樣了？（淘汰人數）

【淘汰了1個(1)~‘死’光了(97)】

ROLL: 1d97=d97(86)=86

（啊？這麼大動靜？）

Title:紅組還剩幾個啊？

【(1)~(11)】

ROLL: 1d11=d11(5)=5

別說，你真別說，混戰那邊戰力倒是挺平均的。

紅組剩了五個人，白組剩了六個人。

（是骰娘聽到了我的祈禱，讓我們來結束演習了嗎？）

Title:他們還在打嗎？

1 ~ 2:打！打光為止！

3 ~ 3:紅組溜了

4 ~ 4:白組溜了

ROLL: 1d4=2

1:打！打光為止！

Title:九十九和花釀雞要不要主動出擊？>50出擊

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(17)=17

（啊——————不是，兄弟，這麼喜歡聊天嗎？）

難得的時間，九十九可不想浪費：“既然沒人，那我就來給你講講簡易領域吧，或者你想先學結界術？近身戰鬥我也很擅長哦？”

Title:花釀雞想聽哪個？

1 ~ 1:簡易領域

2 ~ 2:結界術

3 ~ 3:近身戰鬥

4 ~ 4:還有沒有其他防身的東西了？

ROLL: 1d4=3

3:近身戰鬥

（寶寶，你是個攻擊性很強的寶寶。我已經說累了。）

花釀雞思考，花釀雞決定：“那，可以先請老師指導一下我的近身戰鬥嗎？可以使用術式的那種。”

簡易領域再怎麼簡易，也是領域。

花釀雞在這方面可不是天才，她可不覺得自已只靠用眼睛看就能學會簡易領域。

結界術也是一樣的，何況要把這兩種東西結合在一起還是需要更多的努力才行，與其現在看一眼，之後自已研究的亂七八糟的，養成了什麼壞習慣，不如還是等老師講的時候再說。

何況，花釀雞看了一圈附近的環境，難得有直接實戰的地方，這不選實戰簡直可惜了。

都說因材施教，讓老師知道自已是哪方面的人才也是很重要的嘛。

而自已……也是要看看老師的手段的。

Title:九十九怎麼想？

【不太想打(1)~那真的要上了哦(100)】+10(學生的請求)

ROLL: 1d100=d100(92)+10=102

（您，不會是在公報私仇吧？）

學生請戰，作為老師的九十九由基自然不會怯戰。

之前在花釀雞突然出手的時候，九十九差點翻大車，老師可不能一直在學生面前丟臉啊！

“好，那就來試試吧！”九十九現在戰意高昂。（數值+10）

[1\/3]

Title:花釀雞先手

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(59)=59

Title:九十九的反制

【(1)~(100)】+10(戰意高昂)

ROLL: 1d100=d100(43)+10=53

（別搞，求你了。）

指導賽哪裡有老師先出手的？就像是火影忍者裡的卡卡西老師，在對學生進行測試的時候一打三也是後出手的。

花釀雞年紀不大，九十九由基也沒比花釀雞大多少。

因為是老師所以不能先動手，就是九十九的堅持。

花釀雞本身也是打算先試探一下的。

師徒之間的勝負而已，沒道理要拼死一搏。

剛才和紅組的那位的戰鬥，是花釀雞在家外面的第一場戰鬥，對外面的人的水平認知不足。

估計著只用了五分力，衝著九十九由基攻擊了過去。

可只有這五分力且沒有使用術式，也夠外面的人消化一陣子的了。

也幸好對面九十九由基的戰鬥方式裡有很大一部分是近身攻擊，才能勉強躲開這次的攻擊，只被花釀雞拳頭上的咒力擦了個邊。

[2\/3]

Title:九十九的反擊

【(1)~(100)】+10(戰意高昂)

ROLL: 1d100=d100(33)+10=43

Title:花釀雞的閃躲

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(28)=28

“不賴嘛，那我要進攻了哦！”

九十九藉著後撤接前進，直接進行反擊。

既然花釀都說可以使用術式了，作為老師的九十九自然要讓學生看看自已的術式，她改變了拳頭的質量，讓普通的拳頭變得更重一點。

花釀雞因為九十九的後撤重心太靠前，差點踉蹌了一下，就這麼一個破綻被九十九抓住，直接被打了個滿懷。

只來得及用手擋了一下，讓自已儘量少受點傷。

[3\/3]

Title:九十九的乘勝追擊

【(1)~(100)】+10(戰意高昂)

ROLL: 1d100=d100(88)+10=98

Title:花釀雞的反擊

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(7)=7

（？倒也不用這麼碾壓？）

Title:給花釀雞一個用術式的機會？

【(1)~(100)】

ROLL: 1d100=d100(72)=72

九十九乘勝追擊，花釀雞卻站在原地沒有動作。

是被打傻了？

九十九心裡疑惑，手上卻一點都沒留情，讓弟子見識一下世道的殘酷也好，畢竟咒術師主要的對手還是咒靈，咒靈可不會手下留情。

花釀雞在做什麼呢？

她在用自已的術式——美食炸彈。

理論上，花釀雞是可以直接把美食做成炸彈的，只要咒力量足夠。

可就算咒力暴走，也入不了藤上家家主的眼的咒力，想要直接搓出炸彈還是太難了。

所以花釀雞隻能用笨方法，把美食都吃進身體裡，變成能量和脂肪。

等需要使用的時候直接用術式把這部分能量和脂肪都變成炸彈。

這樣需要用到的咒力就比直接把美食做成炸彈用到的要少很多了。

等九十九的攻擊到花釀雞的面前時，她的美食炸彈……或者說是能量炸彈，也準備好了。

“砰！”術式和術式的碰撞產生的爆炸，讓周圍變得一片狼藉。

因為能量被炸起來的灰塵和土壤落下，兩個被籠罩的人也現出了身影。

最後還站著的是九十九由基。

[第五小回合結束]