認真聽完白老師的講述後，三人皆是死寂一樣的沉默，心裡詫異又震驚，不過他們都接受能力非常良好，很快就調整好心態，開始飛速思考。
陳纏思緒湧動，不由得擰緊了眉頭。
人類可以逐漸變成詭異？實在是太令人驚訝了。
“白老師，您說的話對我們來說，真的是重新整理世界觀了。”柳真真低著頭感嘆了一句。
“不重新整理世界觀，怎麼可能成長？”白老師反問道，“趙白肉同學，請你離開一下吧，接下來是前兩名同學的獎勵。”
趙白肉雖然有點不甘，握了握拳頭，還想繼續聽白老師講述關於詭異地域的資訊，但還是不敢造次的離開了辦公室。
白老師確認趙白肉走後，“你們想知道如何才能獲得詭異的力量嗎？”
陳纏和柳真真都搖搖頭，表示不知道。
“只要吃掉詭異，就可以獲得來自詭異的力量。不過以人類之軀，直接吞食詭異會導致身體發生畸變，變成失去理智的詭異。”白老師從抽屜裡面拿出一疊白紙作的符籙，放在了桌子上。
吃掉詭異就能獲得來自詭異的力量！？柳真真瞪大了雙眼，滿臉驚訝。
“我把我的小部分詭異力量放在符籙裡了，如果遇到詭異，可以用血引燃符籙，會幫助你們傷害詭異。”
“你們一人拿一張吧，以後如果想跟我交換符籙，必須用鮮血來還。對了，符籙沒有任何副作用哦。”
陳纏接過符籙，非常細膩光滑的白紙，摸起來有點涼，似乎用血寫的符籙，顏色紅而泛黑。
白老師還會製作符籙？！符籙直接用血引燃即可，關鍵是沒有任何副作用。這個比校長製作的糖果可有效多了，糖果是直接讓自己詭異化，會產生畸變，還有每週必須吃一顆糖的負面影響。
白老師居然有和校長類似的能力，不管怎麼說，白老師比自己想象中的強多了。
二位同學都慎重地收好符籙。
“接下來是第一名的獎勵…”白老師話音未落，柳真真自覺的離開了辦公室，臨走之前，非常禮貌的向白老師道謝，輕輕合上了辦公室的門。
白老師似笑非笑地看向陳纏，“陳纏同學，我的裁紙刀好用嗎？”
“挺好用的，非常鋒利，唯一的問題就是裁紙刀太小了，我更喜歡長一點的刀具。”
陳纏面不改色心不跳的回答，甚至還點評了一下裁紙刀，明明是偷拿白老師的物品，態度實在太理所當然了，彷彿在討論自己的東西一樣。
白老師非但沒有生氣，反而笑容越來越和藹，眼睛笑到眯成一條線，端起桌上的茶杯，吹了吹熱騰騰的白煙，“那老師再送你一把更好用的刀，如何？不過你先必須解答老師一個困擾很久的問題。”
“好呀，老師您想問什麼，我必定知無不言。”陳纏直接答應下來，彷彿不知道客氣為何物。
白老師還就真的從書架上拿出一個灰撲撲和盒子，擦了擦盒子上的灰塵，認真打量著陳纏，“陳纏同學，你老實告訴我，你吃掉了幾個詭異？”
